四、三读，感受艰辛 围绕重点段，你能从哪些句子中特别感受养蜂人的这种艰辛的生活呢请你找出来，用心地读一读预设(课件出示重点句)： 1、我们也和蜂儿一样，一年四季极少在窝里停，天南海北，哪里花开就往哪里赶那么课文是怎么写出了他们这种天南海北、哪里开花就往哪里赶的生活的呢请再读课文，并找出有关句子课件出示养蜂路线图2、我们养蜂人，逢年过节也难得和家人团聚为啥来着咱得马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时3、干上这路活，只能人赶花，不能让花等人五、四读，感受诗意 原来养蜂人的生活竟是这样的艰辛，那么就让我们带着这样的一种感受，有感情地朗读这三个自然段(课件出示音乐和相关图片) 养蜂人的生活是如此的艰辛，请问，在作者的眼里仅仅如此吗，在养蜂人的眼里又是仅仅如此吗

【教学媒体】实物标本 录音机 投影仪【课前准备】1、自录变色龙的特征介绍和背景介绍;2、实物标本 朗读磁带 投影图片(人教版第三册配套内容)【教学方法】听读法、分析法、讨论法【教学时数】一课时【教学步骤】一、导入课题，简介背景同学们，你们看过“动物世界”吗你们到动物园游玩过吗你们见过变色龙吗下面我们先来了解一下有关变色龙的知识(边出示实物标本边放录音)变色龙，蜥蜴的一种，皮肤的颜色随着四周物体的颜色而改变脊椎动物，四肢稍长，运动极慢舌长，可舔食虫类，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色今天，我们来学习一篇小说《变色龙》，请听作者写作背景录音介绍(放录音，板书课题：变色龙)《变色龙》，作者，俄国短篇小说大师契诃夫，本文是他的早期作品，发表于1884年

多位受访专家说，解决“鬼秤”及缺斤少两问题，应打造一个法治化治理模式，立法上完善惩罚性赔偿规则，执法上加强监管形成合力，司法上加大惩治力度，同时强化商家守法经营意识和消费者自我权益保护意识，破除这一破坏市场秩序的顽疾，营造诚信经营的良好氛围水产店路边摊鬼秤频现 六斤榴莲称出近十斤重 “泰国金枕榴莲，特价199元/斤”前不久，江苏省常熟市居民刘蓓蓓（化名）下班回家路上，看到街边三轮车上卖榴莲的小摊贩打出了这样的促销广告感觉价格比超市便宜了不少，她就停下来挑了一个一称重，96斤老板很热情，说帮她把榴莲皮剥了，如果发现里面的肉坏了，现场包换“我当时还觉得老板的心真好但因为想试试用榴莲壳煲汤，就没让老板开榴莲，结果到家后，我妈一上手就说分量不对，一称只有6

《送友人》 青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情挥手自兹去，萧萧班马鸣赏析：这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑这首送别诗写得新颖别致，不落俗套诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨班马长鸣，形象新鲜活泼自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色《行路难》 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难，行路难，多歧路，今安在